برنامج الإدارة الصفّيّة (Class dojo)...

أضيف بتاريخ 02/10/2019
teachertecha


برنامج الإدارة الصفّيّة كلاس دوجو من البرامج المنتشرة انتشاراً عالمياً واسعاً في مجال التعليم، ويأخذ في الاتساع لما يقدمه من خدمات كبيرة في مجال الإدارة الصفية. مدرستنا أكملت عامها الثالث وهي تستخدمه في صفوف الحلقة الأولى. أستخدم البرنامج بصورة كاملة مع أولياء أمور تلاميذي، لما أجد فيه من فوائد تعينني على ضبط سلوك التلاميذ من جهة، وزيادة دافعيتهم نحو التعلم من جهة أخرى.
البرنامج ينقسم لثلاثة أقسام رئيسية: الفصل وبه يتم وضع النقاط ومشاهدة تطور التلاميذ. ثم الألبوم والذي يعرض فيه النعلم صور وإنجازات فصله لأولياء الأمور. ثم قسم المحادثة والذي من خلاله يتواصل ولي الأمر مع المعلم بصورة سلسة وميسرة.
من خلال البرنامج تحسن مستوى الكثير من تلاميذي منذ استخدمته لأول مرة وحتى الآن. حيث أن المعايير التي أضعها ليتنافس على أساسها التلاميذ أضعها متنوعة بين السلوكي والأكاديمي. كذلك اتّبعت طريقة إضافة أسئلة في الأنشطة التقويمية خارج نطاق التقييم أضع عليها نقاطاً في البرنامج وأدت لمنافسة بين التلاميذ.
أولياء الأمورعند سؤالهم عن فوائد البرنامج اتفقوا أنهم لاحظوا التطور في مستوى أبنائهم سلوكياً وأكاديمياً بصورة واضحة جداً، كذبك عبّروا عن ارتياحهم للبرنامج الذي يصلهم فيه ما يتعلق بابنهم مباشرة وهو لا يزال في المدرسة.
مؤخراً، قمت بإشراك الإجارة والإشراف في صفي من خلال البرنامج ليتمكن ولي الأمر من التواصل مع إدارة المدرسة والمشرف الإداري بسرعة.
فيما يلي بعض آراء أولياء الأمور: